Thema: de regenboog

De eerste dag van het thema beginnen we nog niet meteen met de regenboog maar met de 3 basiskleuren.

Dit doen we via "Een boek"

We spelen enkele spelletjes met kleuren. De kleuters spelen die spelletjes eerst onder begeleiding zodat ze die nadien zelfstandig in de hoekjes kunnen spelen. We spelen domino, ballonnenspel, stenen en driehoeken na leggen zoals op de foto's, K3 van Lena,...

We gaan opnieuw krullenbollen.

We volgen de vaste volgorde van grove motoriek naar fijne motoriek.

Bij elke krullenbol hoort ook een liedje.

Via krullenbol hebben de kleuters al zicht op de vorm van een regenboog maar ook de kleuren kwamen aanbod.

Aan de knutseltafel maken we met de scheurtechniek een regenboog. De kleuters moeten zelf de volgorde van de kleuren kopiëren. 

De opdracht die de kleuters aan de schildersezel kunnen kiezen gaat natuurlijk ook over de regenboog.

De kleuters proberen de volgorde te respecteren en hebben oog voor de zon en de regenwolk die nodig zijn om een regenboog te zien.

We leren een kleurendans.

Als opvolging van "Een boek" is er het boek "Kleuren".

Hier leren de kleuters mengen zoals bijvoorbeeld kleuren lichter en donkerder maken.

We maken een regenboogketting. De kleuters proberen via het rijgen de volgorde van de regenboog weer te geven.

Tussendoor hebben we ook heel wat gesport want 23/09 was het Dag van de sport.

We hebben samen gedanst, gelopen, Taekwon-Do uitgeprobeerd, yoga gedaan.

Zoals de kleuters ondertussen weten hebben we zon en regen nodig voor een regenboog. Die 2 elementen mogen ze maken met zoutdeeg. De kleuters maken vooraf de keuze wat ze willen maken. 

Aan de tekentafel konden de kleuters werken met het boek "Misschien".

In het boek merken de kleuters op dat huizen, bomen, mensen,.. misschien alleen bestaan uit 3 kleuren en 3 vormen.

Maar misschien moeten we dit niet altijd in de klas doen :) 

Na het voorlezen proberen de kleuters zelf iets weer te geven.

Dit thema werden ook voor de eerste keer de vertelzakken meegegeven naar huis.

De kleuters hebben heel enthousiast hun spullen voorgesteld aan de klas.

De andere moesten via de verschillende zintuigen het materiaal waarnemen en nadien konden de kleuters vragen stellen.

Regenbogen kunnen ook eetbaar zijn. Want wij maken regenboogsaté's.

In de kring spelen we muziek met een kleurenpartituur.

Elke kleuter heeft een kleur en mag muziek maken als de dirigent hun kleur aangeeft.

We lezen het boek "Eefje Donkerblauw". In het boek trouwt Eefje met Koning Goudgeel. De kleuters weten dat geel en blauw samen groen geeft.

Aan knutseltafel tekenen de kleuters 6 kronen voor de prinsen en prinsessen.

Deze schilderen ze in en via de vouwtechniek ontdekken we welke mengkleur er gevormd wordt.

Op het einde van de week had de klas van juf Esther nog een baby op bezoek.

Ze was meteen geliefd door iedereen!

Het volgende thema: we trekken naar het bos!