Het thema de eenhoorn werd gekozen door de kleuters dus het enthousiasme na de vakantie was groot.
Het start het thema met het bespreken van hun eigenschappen (1 hoorn, 4 poten, 2 vleugels,..).
Aan de knutseltafel mogen de kleuters zelfstandig een eenhoorn tekenen en deze schilderen met waterverf.
We wisten ondertussen dat eenhoorns in kastelen wonen dus aan de schildersezel schilderen de kleuters een kasteel.
Verder knippen en scheuren we een kasteel.
De kleuters moeten 3 stroken scheuren, de torens uitknippen en dit alles op de juiste plaats kleven.
We leren een versje over de eenhoorns:
de eenhoorn in het sprookjesbos...
tussen betoverende bomen,
bij een waterval goud,
dansend in het magische woud,
als in mijn mooiste dromen.
We bespreken hoe we een eenhoorn kunnen maken.
Via de beamer bekijken we een voorbeeld en we bedenken samen de verschillende stappen, het materiaal en de werkwijze.
Aan de werktafel doorlopen we al deze stappen.
In de hoekjes worden er heel wat kastelen gebouwd voor de eenhoorns.
Bedankt voor de vele spullen!!
De kleuters kunnen manen knippen voor de eenhoorns.
Er zijn ook kleuters die op eenhoorns konden rijden.
In de kring bespreken we of eenhoorns echt zijn of fantasie of enkel in onze dromen leven...
Het gesprek van de dromen vraagt om nog wat extra verduidelijking want heel wat kleuters willen over hun dromen vertellen. Maar er zijn niet altijd leuke dromen te vertellen sommige kleuters hebben al eens een nachtmerrie gehad.
Daarom maken we dromenvangers deze kunnen we boven ons bed hangen.
Om het thema af te sluiten als échte eenhoorns maken we een hoorn voor op ons hoofd. Dit doen we door te prikken en te werken met wasco en ecoline.
De vergelijking met een hoorn en een driehoek konden we niet laten liggen dus krullenbollen we Meneertje Driehoek.
