Thema: Gordon en Paddy

De kleuters wisten heel erg goed wanneer we naar de cinema zouden gaan maar welke film gingen we bekijken?

Vooraf bekijken we de trailer en proberen we te achterhalen waar het verhaal over zou gaan...

We gaan opnieuw op stap met de bus en deze keer moeten we zelfs overstappen.

De kleuters waren super flink want veel mensen die opstapten gaven hen een complimentje :) :) 

Eens in de cinema konden we genieten van de film.

Nadien mochten we ons koekje opeten in de zaal.

De volgende dag bespreken we het verhaal in de klas.

We tekenen dit samen met de kleuters uit zodat we hiermee aan de slag kunnen.

Aan de schildersezel mogen de kleuters zelfstandig een eikel tekenen want deze nootjes waren gestolen bij de eekhoorn.

De dieren van het bos dachten dat de vos de nootjes had gestolen doordat enkelen zijn staart hadden gezien.

Aan de werktafel tekenen en schilderen de kleuters een vossenstaart.

Gordon en Paddy, de 2 politieagenten, moeten dus heel goed de dieren en hun kenmerken herkennen. De kleuters knippen en plakken de eekhoorn,de uil en het konijn terug goed.

Ook sporenonderzoek is belangrijk voor de agenten.

Wij bekijken onze voetsporen.

Hoe zien onze schoenen eruit? Waarin verschillende deze?

Maar welke sporen geven onze voeten? We trekken onze schoenen uit en gaan buiten voetsporen maken.

We kunnen dit ook met verf. De kleuters werken per 2. 1 iemand mag de voet schilderen en de andere maakt zijn voetspoor.

We leren een versje over Gordon en Paddy.

Gordon en Paddy lopen in het bos.

Noten zoeken in de bomen,

zoeken op het mos.

Gordon en Paddy speuren erop los.

Wie is nu toch de dief en

waar is de vos?

We krullenbollen deze keer een muis.

De driehoek en de cirkel staan deze keer centraal.

We sorteren hoekige en ronde vormen.

De kleuters mogen het thema kiezen voor na de vakantie. Eerst deden we een algemene luisterronde waarbij de meest diverse thema's aanbod kwamen.

Wij kozen er 4 uit namelijk wilde dieren, dino's, eenhoorns en raceauto's.

Met 22 stemmen was het duidelijk. Na de vakantie leren we over eenhoorns.

We sluiten de week af met het Halloweenfeestje.

We trekken door de school met een Halloweenstoet en vieren samen feest met lekkere hapjes en laten we ons schminken in griezels.